为解答低年级本科生有关双学位项目与特色项目的相关疑惑，2023年4月16日下午，艺术学院双学位经验分享会于理科五号楼438室顺利举行。该讲座邀请到了来自不同双学位项目的高年级本科生作为嘉宾主讲，艺术学院20余名本科生参会，分享会由2021级本科生王力斌主持。

2019级本科生胡博铖介绍了“古典语文学”项目的课程设置、学习体验与注意事项。古典班分为中国古典学、西方古典学、亚非古典学三大方向，其中中国古典学分为先秦与敦煌两大方向。他个人认为，敦煌方向对语言要求较高，课程整体难度不算高但报名竞争压力较大；西方古典学语言要求很高，语言课压力较大，拉丁语整体难度不算大，但古希腊语比较困难，语言课之外学习压力较小，报名人多竞争较大；亚非古典学报名人相对较少，有些课程多年级共同上课，因此需要注意选课，难度主要在于古代语言及其文本的学习和翻译，学业压力一般都可以承受。报名古典班同时也可以参加其他双学位项目，大四上学期需提交研究性论文，建议提前准备，可与培养方案中的学分替换，但学术方向较冷门，从事研究工作的话需多一些考量。

2021级本科生杨星竹对双学位项目的总体流程、相关规定进行了整体介绍，并分享了“社会学双学位”的学习方法和注意事项。双学位项目申请需线上线下进行报名，选择双学位前可通过和学长学姐取经、加入特定微信咨询群、树洞检索、关注教务部通知等途径，思考自己是否适合修习双学位，适合辅修哪一种。她从自己选修的社会学双学位入手，分析了双学位与辅修项目的学分差异，并建议同学们先看培养方案，梳理清楚哪些课程有先修课程，并提前做好规划。社会学双学位的学习能够为同学提供更丰富的视角与思维分析方法，内容生动有趣，在实证研究方法的学习中也可以感受社会科学的学科特点。

2020级本科生李哲介绍了经济学双学位的课程设置、内容体验、课业难度。他认为，经济学双学位的历史相对较长，学科认可度较高，培养体系相对完善，但对数学和计算的要求较高，这会影响经双的选修体验。国家发展研究院的经济学体系发展比较成熟，同时经双有自己的学生会和不同的项目、部门，如实践部的企业参访，会提供相关数据库和与师生的交流机会。但经双的任务量、绩点要求与学业压力比较大，需要慎重考虑。最后，他结合边际成本学习心得提到，修经双需要花费大量的时间和精力，可能会没有时间去辅修、报名其他项目，以及申请出国交换等，从这方面来考虑，选择与主专业相关的方向会更好。

2020级本科生金瑞珍介绍了光华管理学院双学位项目的总体导向、报名要求以及课程设置，并对光双的学习生活提出一些建议。她认为，光双的学习内容是创新创业方向，培养方向有关创新思维和创业能力，学习工商管理、战略管理的知识。申请需要看绩点和面试考察，难度适中，课程内容相对好理解，小组合作居多、分组随机，对于课堂活跃度即个人发言有要求，但给分相对较好。培养方案上没有数学相关课程，但未来如想在此方向发展，建议自主学习。光双需要相关领域实习的经验，实践性较强，能够获得人脉资源，如果单纯希望拓宽学科视野建议辅修或选择其课程。

2021级本科生李翔介绍了中文双学位的专业设置及培养方案，并分享了修双前的准备与修双的收获。他对于中双课程学习提出如下建议：首先，双学位的学分不可计入同一学部跨院系专业基础课，因此会出现一些撞课与增大学业压力等问题，要注意分配时间。第二，语言学的内容，由于比较晦涩，建议放在高年级的学期去学习。第三，要多看文论与文学史的书籍，有选择性地看一些作品。最后他还推荐了一些文论书籍并分享了中双的收获。

分享会最后，王力斌对本次双学位经验分享会进行总结。他再次说明了双学位学习的意义以及可能面临的时间冲突、学非所想的问题，希望大家在双学位选择时要量力而行，充分考虑“学有余力”的要求。同时介绍了修双的标准，建议大家在选择时需及时关注教务部及目标院系的相关信息。